12 тем · ~50 минут · 24 теста

Лекция «Матрица компетенций и траектории развития»

Карта ролей для L&D: свой язык, наблюдаемые уровни, лист одного разрыва. Профстандарт, аттестацию и проценты 70-20-10 матрица не заменяет.

Для кого

Специалист по обучению персонала (L&D), который строит карту для чужих ролей. Примеры — три его стола: завод (оператор линии и мастер смены), сеть магазинов (продавец и директор магазина), ИТ-компания (разработчик). Зарплату карточки профессии лекция не переносит.

Продвинутый уровень
Что получишь

После лекции вы сможете

  • Отличать компетенцию как KSAO с поведенческим индикатором от KPI, должностной инструкции и профессионального стандарта
  • Не выводить из статьи Макклелланда 1973 года запрет тестам способностей: разбор Barrett и Depinet 1991 года нашёл у пяти тезисов ограниченную поддержку
  • Делить модель на сквозной, профессиональный и, где есть руководители, управленческий слой — один список на все роли не карта
  • Брать число компетенций и число уровней как решение организации: «около 12» и пятибалльная шкала у Campion 2011 года — опыт авторов, не порог
  • Не склеивать номера SFIA 9, e-CF и девяти уровней приказа Минтруда 148н
  • Собирать профиль роли отдельно: высокий уровень продавца не делает директора магазина, уровень оператора не делает мастера
  • Ставить разрыв только по наблюдаемому эпизоду и не класть в лист проценты 70-20-10
  • Не закрывать матрицей часть 1 статьи 195.3 и абзац статьи 57 о компенсациях, льготах и ограничениях
  • Не считать низкую клетку аттестацией по пункту 3 части 1 статьи 81 и не публиковать именной лист
Программа

12 тем и 24 теста на понимание

Каждая тема — один экран и одна мысль. В конце темы — ситуационные вопросы: ответили верно, идёте дальше.

Часть 1. Что это и чем не является

1

Компетенция — не KPI и не стандарт

2

Откуда линия и чего она не доказала

3

Три слоя, а не один список

Часть 2. Как собирать

4

Сначала цель, потом шкала

5

Строгость и библиотека как черновик

6

Индикатор, который можно увидеть

Часть 3. Уровни, профиль, разрыв

7

Чужие уровни не склеиваются

8

Профиль роли, а не общий балл

9

Разрыв только по эпизоду

Часть 4. Лист, траектория, запреты

10

Лист одного разрыва

11

Траектория внутри роли и между ролями

12

Красные линии карты

Темы лекции: L&D, матрица компетенций, уровни владения, ИПР, траектория, профстандарт, SFIA, e-CF, 195.3 ТК

Обновлено: 30 сентября 2026

Как устроено обучение

Читаете, отвечаете, видите результат

Интерактивная лекция с тестами: тема — экран текста, за ним вопрос по этой же теме. Ни видео, ни вебинаров, ни дедлайнов.

Тесты внутри тем

24 теста по ходу лекции — ситуационных, на понимание, а не на зубрёжку.

Старт — бесплатно и сразу

Первые темы открыты без регистрации: нажали — учитесь. Понравилось — продолжите по аккаунту, полный доступ от 99 ₽. Прогресс сохраняется на той же теме.

Вопросы

Коротко о главном

Сколько времени займёт лекция?
Около 50 минут на 12 тем. Прогресс сохраняется, поэтому лекцию можно проходить частями и возвращаться к ней позже.
Это бесплатно?
Начало — да: первые 1 тема открыты сразу, без регистрации. После бесплатной регистрации откроются темы до 2-й — вместе с частью из 24 тестов и монетами за верные ответы. Полная лекция — 99 ₽ навсегда, либо подписка на все лекции платформы от 499 ₽ в месяц.
Что у меня останется после лекции?
Двенадцать тем для L&D: карта компетенций, по которой видно, какой уровень какой роли чем подтверждается. Рабочее определение — Campion, Fink, Ruggeberg, Carr, Phillips и Odman, Personnel Psychology, 2011, 64(1), 225–262: модель есть набор KSAO для результативной работы, компетенция иллюстрируется наблюдаемым поведением. Авторы сами пишут, что двадцать практик — уроки опыта, не эмпирика. Shippmann и соавторы в 2000 году, по пересказу Campion, нашли типичную модель менее строгой, чем анализ работы, кроме связи со стратегией. Макклелланд, 1973, — исторический ход; Barrett и Depinet, 1991, ограничили его пять тезисов. Уровни не универсальны: аннотация Дрейфусов 1980 года называет novice, competence, proficiency, expertise, mastery; поздний перечень с advanced beginner — другой список. SFIA 9 (октябрь 2024) — семь уровней ответственности. EN 16234-1:2019 — 41 компетенция и уровни e-1…e-5. Приказ Минтруда от 12.04.2013 № 148н — девять уровней для проектов профстандартов. Номера не склеиваются. Право: статья 195.1, часть 1 и часть 2 статьи 195.3, абзац статьи 57 о имени должности там, где есть компенсации, льготы или ограничения (редакция с 1 марта 2027 года по 246-ФЗ не пересказывается), постановление Правительства от 27.06.2016 № 584 на свой круг организаций, пункт 3 части 1 статьи 81 только через аттестацию, пункт 31 постановления Пленума Верховного Суда от 17.03.2004 № 2. Лист развития — один разрыв, без процентов 70-20-10. Три стола без статистики: завод, сеть, ИТ. Кадровый резерв, проектирование программы и диагностика «обучение ли это» — чужие лекции.
Двенадцать компетенций — норма?
Нет. Campion и соавторы в 2011 году пишут, что идеального числа нет. «Около 12» — их коллективный опыт, когда их спрашивают. Boeing в том же тексте ограничил семейство должностей 10–12 общими и ещё 10–12 техническими. Microsoft в том же тексте — 8–14 на роль. Это примеры, не порог. Сквозные компетенции не заменяют профессиональные.
Матрица закрывает обязанность применять профстандарт?
Нет. По части 1 статьи 195.3 ТК профстандарт обязателен в части требований к квалификации, если такие требования установлены ТК, другим федеральным законом или иным нормативным правовым актом РФ. Остальные характеристики — основа, а не готовый бланк (часть 2). Матрица — внутренний язык организации. Постановление Правительства от 27.06.2016 № 584 задаёт поэтапность своему кругу: фонды, учреждения, унитарные предприятия, госкорпорации, госкомпании и общества с долей государства или муниципалитета выше пятидесяти процентов. Частную компанию оно не накрывает только из-за матрицы.
Низкий уровень на листе — основание уволить по пункту 3 части 1 статьи 81?
Нет. Основание — несоответствие вследствие недостаточной квалификации, подтверждённой результатами аттестации. Пункт 31 постановления Пленума Верховного Суда от 17.03.2004 № 2: увольнять нельзя, если аттестация не проводилась или комиссия признала соответствие. Порядок аттестации — часть 2 статьи 81. Самооценка и клетка матрицы аттестацией не являются. В отпуске и на больничном увольнение по инициативе работодателя, кроме ликвидации, не допускается (часть 6 статьи 81).
План развития надо делить как 70 процентов опыта, 20 — других людей, 10 — программы?
Нет. Лекция андрагогики уже держит эту позицию: направление «развитие идёт не только из аудитории» защитимо, проценты — нет. Пропорция из планировщика Ломбардо и Айхингера 1996 года, не из книги Lessons of Experience 1988 года. Clardy в 2018 году показал, что проценты опираются на ретроспективные самоотчёты успешных руководителей. В лист ставят один разрыв, эпизод и дату смотра.
Четвёртый уровень SFIA и четвёртый уровень приказа 148н — одно и то же?
Нет. SFIA 9, октябрь 2024, меряет ответственность: уровень 4 — Enable, сложная работа, поддержка других, автономия под общим руководством. Приказ Минтруда от 12.04.2013 № 148н задаёт девять уровней для разработки проектов профстандартов, с другими показателями: полномочия, умения, знания, пути достижения. e-CF считает пять уровней e-1…e-5. Номер из одной шкалы в другую не переносится. Аннотация Дрейфусов 1980 года — третья, отдельная линейка, и она про освоение навыка, не про бланк сотрудника.

Матрица компетенций и траектории развития — открывается прямо сейчас

12 тем, 24 теста и около 50 минут вашего времени. Первые темы — бесплатно и без регистрации: начните и решите по делу, а не по описанию.

Начать лекцию →

Уже проходили? Личный кабинет помнит, на чём вы остановились.