Профессии → Корпоративный тренер
Корпоративный тренер
Обучает сотрудников: потребности, программы, тренинги, оценка эффекта.
Чем занимается
Методист проектирует курсы — тренер работает с живой аудиторией и системой корпоративного обучения: выявляет потребности, строит программу, проводит и меряет эффект по Киркпатрику.
Что даёт план
- Проектировать обучение под ограничения рабочей памяти взрослых
- Строить вовлечение группы на внутренней мотивации
- Держать сцену: самопрезентация и работа с аудиторией
- Выявлять реальные потребности заказчика обучения
План развития11
11 лекций · 168 тем · 441 тест · ≈ 12 часов. Первые 1 тема каждой лекции — бесплатно, без регистрации.
- 1 базовый · ~45 минут Когнитивная нагрузка и multitasking Каждое переключение стоит 23 минуты фокуса. Средний сотрудник теряет 40% рабочего дня на перезагрузку мозга. Эта лекция покажет, как перестать платить этот налог. Разобрать 12 тем → Пройти 25 тестов
- 2 базовый · ~50 минут Теория самодетерминации — внутренняя мотивация в управлении Автономия, компетентность, связанность -- три потребности, от которых зависит мотивация. Как менеджеру создать среду, где люди хотят работать, а не считают минуты до конца дня. Разобрать 12 тем → Пройти 28 тестов
- 3 базовый · ~45 минут Репертуар харизмы и самопрезентация Четыре типа харизмы, присутствие, репертуар историй, голос и тело, антипаттерны -- как стать тем, кого запоминают. Разобрать 12 тем → Пройти 28 тестов
- 4 продвинутый · ~60 минут Карта человеческих потребностей Маслоу, Reiss, JTBD, SDT, ERG, Bain — шесть теорий мотивации, сведённых в одну карту. Для маркетинга, управления и самопознания. Разобрать 14 тем → Пройти 31 тест
- 5 базовый · ~80 минут Андрагогика: как учатся взрослые Взрослый отличается от школьника не памятью, а тем, что у него есть опыт, работа и право уйти. Отсюда — почему школьная дидактика проваливается в корпоративной аудитории, что об обучении взрослых действительно измерено, и почему половина «принципов обучения взрослых» выдумана: пирамида с процентами сочинена в нефтянке в 1967 году, стили обучения не выдержали проверки, 70-20-10 выведено из самоотчётов 191 руководителя. Разобрать 16 тем → Пройти 48 тестов
- 6 продвинутый · ~90 минут Оценка обучения: модель Киркпатрика Четыре уровня — реакция, знания, поведение, результат — плюс пятый уровень Филлипса с деньгами: индустриальный стандарт разговора с бизнесом о том, сработало ли обучение. Разобран вместе с тем, что про него выяснила наука: уровни не связаны причинно, анкета удовлетворённости не предсказывает почти ничего, а вся доказательная нагрузка ложится на два места, куда почти никто не доходит — базовую линию до обучения и изоляцию эффекта после. Разобрать 19 тем → Пройти 57 тестов
- 7 продвинутый · ~85 минут Деловые игры и кейсы — как собрать упражнение, в котором ошибка учит Главная строчка исследований обучающих игр цитируется реже всех остальных: когда оба сравниваемых метода активны, игра оказалась на 1% хуже метода сравнения. Преимущество даёт активность, а не игровая форма — и восемнадцать тем разбирают одно упражнение как инженерную конструкцию, где самая дорогая часть почти ничего не даёт (достоверность обстановки — 1-2% разницы), а самая дешёвая даёт больше всего (разбор — около 25% прибавки к результативности). Вилка сложности как первый по силе элемент дизайна, смешанный образец и сценарий от участника из мета-анализа на 117 исследованиях, безопасный контейнер, который строится до упражнения, ход разбора «наблюдение — суждение — вопрос о рамке» и правовая рамка, где игра не аттестация, а чужой кейс не раздаточный материал. Разобрать 18 тем → Пройти 54 теста
- 8 базовый · ~60 минут Дизайн тренинга: от согласованного брифа до сценария с таймингом Бриф согласован, дата в календаре — дальше начинается конструирование. Семнадцать тем ведут от цели в наблюдаемом действии до сценария с минутами: три стадии обратного дизайна, трёхчастная цель Мейджера, цикл Колба как схема учебного блока, целая задача вместо нарезки по частям, принципы Мерилла и девять событий Ганье как планировочные вопросы. У каждой конструкции честно показано, что о ней известно доказательно: метаанализ по девяти событиям построен на 11 работах при I² = 95 % и противоречит сам себе, эффект сегментирования измерен на 56 исследованиях и равен d = 0,32, а ошибка планирования не лечится инструкцией «оцени пессимистично» — 48,6 предсказанного дня против 55,5 фактических. Разобрать 17 тем → Пройти 39 тестов
- 9 базовый · ~60 минут Фасилитация и модерация: сессия, где содержание производит группа Семнадцать тем про одну встречу, на которой правильного ответа заранее нет: ведущий отвечает за процедуру и не отвечает за содержание. Внутри — данные, которые ломают привычные обещания: четверо порознь дают 106 идей, те же четверо в комнате — 55,67, а виновата не робость, а очередь; группы с полной информацией выбирают лучшего кандидата в 83 % случаев против 18 %, когда знание распределено. Отсюда собирается процедура — сначала письменно и молча, потом по кругу, потом обсуждение — и шесть красных линий, которые нельзя переходить в разговоре с заказчиком. Разобрать 17 тем → Пройти 46 тестов
- 10 продвинутый · ~75 минут Групповая динамика — как читать процесс в комнате и чем из него тренер действительно управляет Стадия группы — состояние процесса, а не характер людей, а роль участника — наблюдаемое поведение конкретных пятнадцати минут, а не диагноз по опроснику. Семнадцать тем показывают, что измерено у Такмена на самом деле, что даёт модель Уилан с её опросником, почему подгруппа из четверых и подгруппа из десяти — разные группы, и как назначенный несогласный роняет конформность с 37% до 5–10%. Разобрать 17 тем → Пройти 52 теста
- 11 базовый · ~75 минут Онлайн-тренинг: вебинар или живая группа Ссылка вместо переговорки не сохраняет стол. Видимый продукт, камера по желанию, слот в чате и текст до записи. Разобрать 14 тем → Пройти 33 теста
Чего здесь нет
Андрагогика, проектирование и оценка тестируются. Фасилитация живой группы — теорию дадим, сцену нет.
Спрос
Средняя по России — 91 тысяча ₽ (ГородРабот.ру, 2025–2026); hh.ru фиксировал ~7 900 вакансий менеджеров по обучению (2024).